Le manque d’attention, un vocabulaire pauvre ou inadapté en collectivité chez certains enfants rendent  les apprentissages difficiles, les enseignants ont mis en place à cet effet un projet pédagogique visant à réduire ces difficultés. Il comprend trois points essentiels :

• Décrire et comparer des images en utilisant un vocabulaire approprié.
• Comprendre des textes littéraires.
• Se constituer une première culture (dans le domaine musical, artistique ou visuel).

•   Listes de vocabulaire par thèmes, jeu de mots cachés, mots croisés ou mots soulignés (selon les niveaux).
•   Enrichissement de la bibliothèque.
•    Familiarisation à la lecture : comprendre une histoire (lire au moins 1 livre par mois).
•   Accès aux techniques de l’information et de la communication grâce à Internet.